Inclusión educativa de alumnado migrante recién llegado con el apoyo del programa Erasmus plus de Unión Europea
- Categoría: Educación para el Desarrollo
- Fecha: 18 de Mayo de 2022
En Palermo, Italia, ha tenido lugar del 10 al 12 de mayo, el Seminario Internacional de Intercambio entre profesorado y alumnado en el marco del proyecto FEINAMC, financiado por el Programa ERASMUS Plus de la Unión Europea. En el encuentro han participado una representación del profesorado y el alumnado participante en el proyecto en cada uno de los países, Austria, España, Chipre, Italia y Grecia, un total de 30 personas de 14 países.
A largo de tres días el grupo ha podido intercambiar sus diversas experiencias en relación al programa de “mentoring” intercultural del que forman parte. Se contó con la representación de mentores, mentoras y alumnado acompañado, que han ejercido como embajadoras/es de sus respectivos grupos de mentoring en cada uno de los países. Por su parte, el profesorado que participa en este proyecto es el que se encarga de coordinar e implementar en sus centros educativos, junto con las organizaciones socias que lo impulsan: CESIE (Italia) Südwind (Austria), InteRed (España), CARDET (Chipre) y KMOP (Grecia).
Durante el seminario se ha trabajado a través de diferentes metodologías que han permitido al grupo reflexionar sobre su participación en el programa de “mentoring”, pero también sobre diferentes enfoques, como el de interculturalidad o el de interseccionalidad, tan importantes para ser capaces de analizar la realidad y las desigualdades que atraviesan a la población migrante y trabajar para precisamente, romper esas desigualdades y caminar hacia la consecución de sociedades más justas, inclusivas y equitativas en las que nadie se quede atrás.
Sin duda, este seminario ha sido un espacio de intercambio y de convivencia entre diferentes culturas en la que los y las participantes han manifestado que se vuelven a sus países cargados de nuevas experiencias y con la firme tarea de devolver al resto de alumnado todos los aprendizajes adquiridos.
¡Desde el equipo FEINAMC, liderado por InteRed seguiremos trabajando para impulsar una educación más inclusiva!
Por Idoia Landaluce Fernández. Técnica de Educación de InteRed
