La colección de cuentos tiene por título ARASAI, nombre femenino en guaraní relativo al tiempo y significa: “La que no renuncia a su cultura y la hará trascender por el tiempo”.

La colección está dirigida al abordaje de la despatriarcalización desde cada pueblo y cultura, además de ser un material en bilingüe (lengua indígena-castellano).

María Teresa Vargas, Responsable de Educación de Fundación InteRed, explicaba en la inauguración que “la colección de cuentos ARASAI es una iniciativa que forma parte del objetivo de InteRed de poder trabajar la despatriarcalización desde las cosmovisiones de nuestros pueblos. Hemos visto que había muy pocos recursos para trabajar esto y hemos emprendido la tarea de elaborar estos materiales. Y en esa idea un poco loca, hemos convocado a autoras y autores que sabíamos el amor que tenían por la lengua, pero también con posicionamientos claros respecto del machismo. Entonces les hemos pedido que den rienda suelta a su imaginación y creen estas historias”.

La presentación se realizó el viernes 14 de octubre en la Cinemateca Boliviana y, previa a la presentación con las autoras y autor, se escenificó el cuento ¡T´uyuma, Lulu! – ¡Vuela, Lulu! – Autora Sayuri Loza. La obra estuvo liderada por el profesor Luis Gómez quien conformó un grupo intergeneracional con personas de su comunidad, promotores de la lengua aymara, dado que les había gustado mucho el cuento y han querido teatralizarlo. “Ha sido importante y muy bonito ver como otras personas, a raíz de leer el cuento, reflexionan sobre él, lo interpretan, lo viven y luego lo representan”. María Teresa Vargas, Responsable Educación InteRed Bolivia.

Son parte de esta colección de cuentos:

• Yachaq T´antawawacha – La Sabia Muñequita de Pan (Autora: Soledad Domínguez)
• ¡T´uyuma, Lulu! – ¡Vuela, Lulu! (Autora: Sayuri Loza)
• Avaty Jape – El camino de Avati (Autor: Elías Caurey)
• Anselma llegó de la Selva (Autora: María Lura Vargas Vásquez)

Finalmente se destaca que la presencia de las autoras y autor de la colección de cuentos fue, sin lugar a dudas, una gran alegría para el público asistente, entre ellos una buena cantidad de niñas y niños, dado que pudieron escuchar lo que las autoras habían querido trasmitir con cada historia y comprender, desde el ejemplo de las escritoras y poetas, que hablar y amar nuestras lenguas originarias nos permite abrirnos al mundo, sin renunciar a nuestra identidad cultural y lingüística.