En Bolivia, la educación secundaria todavía no ha podido brindar oportunidades ni generar respuestas para mejorar la situación de la población adolescente y joven, sobre todo de los sectores más empobrecidos del país, lo que viene generando y agravando una serie de problemas como el abandono escolar, la incorporación temprana al mercado laboral en condiciones precarias, el embarazo adolescente, entre otros.

Ante esta realidad, la Consellería de Transparencia, Responsabilidad Social, Participación y Cooperación de la Generalitat Valenciana, en su convocatoria de 2020, aprobó este proyecto: Formación Técnica - Tecnológica Productiva General y Especializada para el acceso al emprendimiento, el empleo y el trabajo decente, con especial atención a garantizar el acceso de las mujeres, en el sistema educativo público de los municipios de La Paz y Tiquipaya de Bolivia, cuya ejecución directa corresponde al Centro de Multiservicios Educativos (CEMSE); y a la Fundación INTERED la responsabilidad de acompañar, supervisar la gestión y el seguimiento de las acciones.  

El proyecto ha buscado promover, en el sistema educativo público de los municipios de La Paz (Departamento de La Paz) y Tiquipaya (Departamento de Cochabamba), la formación Técnica – Tecnológica - Productiva general y especializada para el acceso al emprendimiento, el empleo y el trabajo decente, con especial atención a garantizar el acceso de las mujeres.

El proyecto tuvo como objetivo general: “contribuir al ejercicio del derecho a una educación inclusiva, equitativa y de calidad para adolescentes, mujeres y hombres en los Municipios de La Paz (urbano) y Tiquipaya (periurbano) del Estado Plurinacional de Bolivia”. Para ello ha buscado, un total alineamiento con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4).